教育的文化功能表现

（1）教育具有传递—保存文化的功能。

文化是人类在社会历史实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和，只能通过社会传递，特别是通

过教育的方式才能得以延续和发展。

（2）教育具有传播—交流文化的功能。

教育的文化传播是将文化从一个区域向另一个区域扩散，是文化在空间上的流动。其方式有校际的文

化交流与传播、互派留学生、国际的文化交流与传播等。

（3）教育具有选择—提升文化的功能。

教育在传播过程中，必须对海量的文化做出选择，根据社会需要和人的身心发展特点，对社会现实的

文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的、符合需求的文化。这既能引导

社会文化向健康方向发展，更能培养和提高受教育者的文化选择和批判能力，最终促进学生的发展。

（4）教育具有创造—更新文化的功能。

文化在通过教育传递和交流过程中产生碰撞，会直接产生新的文化，如新的作品、新的思想和新的科

学技术，实现了文化的创造。此外，教育还通过培养创造性人才来从事文化的更新和创造活动，最典

型的表现就是现代教育尤其是高等教育已经与以科学研究为主要形式的文化创造活动充分结合在一

起。