美育的升华

美育是伴随人类从幼到长、浑融自然的感知过程。事实上，许多人虽没有接受知识体系的审美教育，但他们端庄有礼、道德高尚，从内至外展现出对美好事物的追求。

我们并不否认艺术教育是美育最重要的途径，但是美育并没有这么简单。

举个例子，你学习美术，学习中国画。老师让你画一幅“独钓寒江雪”的画作，你需要去了解当时诗人的背景，时代的背景，诗人的心境等等。这样对美的感知，就从单纯的绘画技巧，上升到艺术高层次的审美感受上。这就融合了艺术、语文、历史等学科知识。